男女硬式テニス部の学校総合体育大会県大会が行われました。

１０日（木）には男子の個人戦（ダブルス）に１ペアが出場し、２２日（火）は男子団体戦、２３日（水）は女子の団体戦が行われました。男子団体戦は見事１回戦を勝利し、２回戦で敗れました。女子団体戦の１回戦、接戦だったのですが、２－３で惜しくも敗れました。暑い中でしたが、選手の皆さん、応援の生徒の皆さんお疲れさまでした。

陸上競技の学校総合体育大会県大会が熊谷スポーツ文化公園陸上競技場にて行われました。

第六中学校からは、１年男子１００ｍ、２年男子１００ｍ、２年女子１００ｍ、女子２００ｍ、女子４×１００ｍリレー、女子１５００ｍにそれぞれ出場しました。２年女子１００ｍでは予選を突破し、決勝進出を果たしました。出場した選手の皆さん、応援の生徒の皆さんお疲れさまでした。

１学期終業式が行われました。

式は、開式の言葉、校歌斉唱、校長の話、学年代表の言葉、閉式の言葉という流れです。校長の話では、六中のキャッチフレーズである「夢・自信・誇り」を踏まえて、１学期を振り返る話をしました。各学年代表の生徒も、１学期を振り返るとともに２学期に向けた話を立派に話をすることができていました。

終業式の後、表彰（市ソフトテニス中学生大会、硬筆展覧会）と夏休みの生活について担当教員からの話がありました。

生徒の皆さん、１学期お疲れさまでした。２学期の始業式で、また元気に会えることを楽しみにしています！

学年集会が各学年で行われました。

それぞれの学年とも、各クラスから１学期の振り返りについての発表と、教員からの話が行われました。クラスの発表では、事前に話し合われた内容について、タブレット端末でスライドにまとめたものを、代表の生徒が発表していました。１学期、頑張れたことも多いと思いますが、この振り返りを生かして、２学期のさらなる成長を期待します。

埼玉県警察本部生活安全部少年課非行防止指導班「あおぞら」の方を講師に招き、全校生徒を対象として「非行防止教室」を行いました。

様々な非行（深夜徘徊、薬物乱用、ネットいじめ、闇バイトなど）について、加害行為を防止するためのお話があり、例えば、ネットいじめでは、「人を傷つけるその行為は、侮辱罪、脅迫罪、名誉棄損罪などの犯罪につながる行いであること」「ネットいじめ、誹謗中傷がきっかけで、心には一生消えない傷が残り続けること」などのお話がありました。

今週末は終業式ですが、楽しい夏休みにするためにも、お話に合った「ルールを守る」「人に流されない」「断る勇気を持つ」ことを忘れずに、悪い誘いを引き寄せない自分づくりをしてほしいと思います。

３年生の体育の授業で、「着衣泳」を行いました。

水着の上から、家から持ってきたＴシャツなどそれぞれの私服を着てプールに入りました。いつもと同じようにシャワーを浴び、準備体操をしてプールに入ったところ、普段とはだいぶ勝手が違う様子で、生徒からは「重い！」「いつもよりだいぶ疲れる」「沈みそうだった」などの感想が聞かれました。授業では、水難事故にあった際に着衣のままでも体力を使わずに長い時間浮力を保つことができるとされる「エレメンタリー・バックストローク（イカ泳ぎ）」の練習もしました。

万が一、事故にあってしまった場合の心構えができたと同時に、着衣で泳ぐことがどれほど大変かを体験したことで、水難事故に遭わないようにという意識も高まったと思います。

本日の放課後に、新堀地区の自転車通学を許可されている生徒を対象とした「自転車集会」を行いました。

自転車集会は、学期のはじめに１回、定期的に行っているのですが、今回は４月に行って以降２回目となる、臨時の自転車集会です。地域の方から自転車の乗り方のルールやマナーなどについてのご指摘を受けたことを踏まえて行いました。自転車担当教員からは、ヘルメットの着用や並列走行の禁止について指導するとともに、具体的な危険箇所（新堀小学校、ひかり第２保育園付近の交差点等）について注意喚起を行いました。また、教頭から交通事故の恐ろしさについての話をしました。集会後は、何人かの教員で地域の該当箇所に立ち、下校の見届けを行いました。これから夏休みとなり、プライベートで自転車に乗る機会も増えると思いますので、これを機に御家庭でも交通ルールやマナーについてお話をしていただければと思います。

校内授業研究会として、十文字学園女子大学教育人文学部児童教育学科教授の浅見哲也先生をお招きして校内研修を行いました。

本校は、市教育委員会の委嘱を受け、「自分の考えを豊かに表現できる生徒の育成」を主題として、特別の教科道徳についての研究を進めています。今日は、３年生の道徳の授業で、家族のあり方について考える授業を行いました。授業は、研究テーマを踏まえ、「生徒が問題意識を持つための導入の工夫」「生徒が考えるための発問の工夫」「生徒が議論するため、考えを可視化するための工夫」を意識して行われました。職員全員による研究協議の後、浅見先生からは研究授業についての御講評及び、今後の研究に向けた貴重な御指導をいただきました。

生徒会主催の生徒朝会が行われました。

今日は、生徒会本部から、「インクルーシブ」についての話と学力向上に向けた参考書等の再利用の話、合唱祭実行委員会から委員長あいさつと各クラスの曲の発表、保健委員会から熱中症予防について、美化・緑化委員会から大掃除について、図書委員会から夏休みの本の貸し出しについて、選挙管理員会から生徒会本部役員選挙についての話がありました。

３年生の美術の時間で、グループごとに自身の描いた作品を紹介し、鑑賞し合う活動を行いました。

一人一人が描いた「ゼンタングル（簡単な模様を繰り返し描くことで表現される、幾何学的なアートの一種）」について、事前にタブレット端末を用いて作成した「作品カード」をもとに、「何を表現しようとしたのか・どのような工夫をしたのか・アピールポイント」などについて発表し合いました。グループを変えながら、たくさんの生徒の作品を鑑賞することで学びを深めることができました。